Boble B
Autor: Rod Zugy • January 22, 2016 • Research Paper • 1,401 Words (6 Pages) • 1,052 Views
Ejercicios de Práctica:
LA CONSIGNA
- Seleccione una cita, una frase célebre, un refrán o una anécdota.
Ejemplo: Quién teme a la muerte, no goza la vida.
“La verdad y el bien siguen un mismo camino: quien encuentra la verdad encuentra el bien”. (Eugenio María de Hostos)
- Escriba lo que se le ocurra ahora.
El Foco Recurrente
- Escriba, sin detenerse, por _______ minutos.
- Seleccione la oración que le parece ser el foco de su escrito.
- Redacte un párrafo acerca de esa oración.
Preguntas y Respuestas
- Imagínate que conoces a un personaje del cuento. Escribe las preguntas que te gustaría hacerle al personaje.
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- Imagínate que eres el personaje. Contéstate la pregunta que escribiste arriba.
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ANÓTALO
- Explicación del Problema
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- ¿Qué paso a la mitad del cuento?
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- ¿Cómo se resolvió el problema?
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Estrategias Académicas y de Desarrollo Profesional con Base Científica
Estrategias de enseñanza con base científica | Si | No |
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Evaluación de la Comprensión de Lectura
Nombre: _______________________________
Curso: _________________________________
Estrategias Cognitivas | Si | No |
Trata de comprender lo que lee (se detiene y piensa). | ||
Relee (al no comprender el sentido de la lectura). | ||
Se detiene ante las palabras nuevas y consulta su significado. | ||
Es capaz de encontrar claves que le ayuden a responder preguntas. | ||
Conecta claves del relato con lo que ya sabe. | ||
Es capaz de identificar claves que sean reveladoras respecto de: Personajes | ||
Ambientes | ||
Comprensión del Argumento | ||
Comprensión del Desenlace | ||
Usa clave del argumento e ideas propias para hacer predicciones. |
El estudiante, por medio de las preguntas mayéuticas, puede:
- Comunicar sus ideas.
- Usar el vocabulario (símbolos y notaciones) de la lectura.
- Comprender y aplicar los conceptos aprendidos.
- Comprender y aplicar los procesos aprendidos.
- Reconocer los puntos esenciales del problema o discusión.
- Organizar e interpretar la información.
- Proponer soluciones al problema.
- Demostrar sus conocimientos previos.
- Crear estrategias nuevas para enfrentar el problema.
- Hacer generalizaciones.
- Identificar sus fortalezas y limitaciones.
Dibuja tu visión:
Este dibujo debe tener un horizonte, un cielo.
Dibuja un sol, montañas, aves, flores. Haz un camino e inclúyase a usted.
El horizonte es lo infinito, tus sueños y metas.
Las montañas representan los retos, los obstáculos, las barreras, las dificultades. Observa cuán cercanas están a ti y cuán grandes pueden parecer en tu vida. Cuánto espacio ocupan. Cómo se interponen en tu horizonte…
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